11月18日下午，我院在5612会议室举办教师科研进展与成果交流活动。学院党委书记段永慧、副书记郝彥荣及全体教师参会。
陈静老师以《儿童古筝启蒙教学研究》为主题分享，聚焦儿童市场需求，创新推出“N+古筝”系统化拆解模式，涵盖教材出版、教具开发、作品打造及文创衍生四大核心板块，精准适配儿童学习特点。
焦亚旭老师围绕《文舞相生：文本向舞蹈创作的理论与实践共生路径》展开阐述，结合自身实践历程与科研成果，以“创作”为核心主线，从系列方法论中选取“作者性”视角，深度解析《从文学脚本到舞剧创作的双重“作者性”体现》的研究成果。
本次讲座达成核心共识：聚焦学术方法论对标与商业价值挖掘，推动前沿洞察转化为实际生产力。段永慧书记在总结中提出三点要求:一是加速成果转化，推动科研走出“纸端”、对接市场；二是促进教学科研共情，实现双向赋能；三是强化跨学科协作，组建团队合力攻关重大项目，切实响应企业与市场需求。
（撰稿：孙妍 初审：焦亚旭 复审：史宏 终审：段永慧)
